JDSE

The Journal of Dental Sciences and Education deals with General Dentistry, Pediatric Dentistry, Restorative Dentistry, Orthodontics, Oral diagnosis and DentomaxilloFacial Radiology, Endodontics, Prosthetic Dentistry, Periodontology, Oral and Maxillofacial Surgery, Oral Implantology, Dental Education and other dentistry fields and accepts articles on these topics. Journal of Dental Science and Education publishes original research articles, review articles, case reports, editorial commentaries, letters to the editor, educational articles, and conference/meeting announcements.

EndNote Style
Index
Original Article
Attitudes and behaviors of dentists regarding rational drug use
Aims: Medicines, which have an important place in health services, are the greatest weapon of societies in preventing and combating diseases. If medicines are not used properly, they may not provide the expected effect and may lead to recurrence of some diseases, development of resistance or some side effects. In recent years, there has been a rapid increase in the number, variety and utilization rates of medicines. This situation has necessitated more rational behavior in the use of medicines, especially by healthcare professionals. Rational drug use can be briefly defined as the administration of appropriate medication in the light of anamnesis and clinical symptoms. Education on rational drug use remains as current in the dental profession as it is in the medical world. In order to determine the extent to which dentists meet the expectations regarding rational drug use and to eliminate possible problems, it is first necessary to determine their knowledge, attitudes, and behaviors on the subject. In this study, it was aimed at comparing and evaluating the attitudes and behaviors of dentists towards rational drug use.
Methods: Our study, which was approved by the ethics committee, was conducted with the participation of 399 volunteer dentists actively working in public hospitals and the private sector in different provinces of our country. The data for the study were obtained through an online questionnaire consisting of 15 questions. The IBM SPSS 25.0 package program was used for data analysis of the survey results. A frequency distribution table was created for general characteristics. A chi-square test was used to compare the relationship between categorical variables.
Results: It was determined that 50.6% of the participants received rational drug use training, 91.5% utilized different sources of information while prescribing, 73.4% did not prescribe drugs requested by patients, and 43.6% did not find the information given to patients about drugs sufficient. When the reasons for this were questioned, lack of information and lack of time were mostly cited. It was found that the level of knowledge of the participants about drugs was mostly focused on indications, route of administration, special conditions, and contraindications. When prescribing medications, the participants generally questioned whether the patients had chronic diseases, drug allergies, and other medications. It was observed that dentists mostly provided information about the duration of treatment, daily dosage, and method of administration regarding the drugs they prescribed.
Conclusion: The basis of irrational drug use in dentistry lies in a lack of knowledge and education. In order to obtain the expected benefit from drugs, we believe that, in addition to instilling awareness of rational drug use in society, the attitudes and behaviors gained, especially by physicians through undergraduate education and in-service training after graduation, should be supported by health policies.


1. Gündoğar HS, Kartal SE. Üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanımı hakkındaki görüşleri. Bartın Üni Eğit Araşt Derg. 2017;1(1):25-34.
2. Akici A, Basaran NF. University students’ attitudes concerning otc drug use; survey from Istanbul. ARPN J Sci Technol. 2013;3(3):309-315.
3. Bahce A, Utku S, Atay CE. Akılcı ilaç kullanımı ve reçetelerde eşdeğer ilaç fiyat analizi. Tıp Teknolojileri Ulusal Kongresi Kongre Kitabı 2015: 380-384.
4. Saygılı M, Özer Ö. Hekimlerin akılcı ilaç kullanımına yönelik bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi. Hacettepe Sağ İdaresi Derg. 2015;18(1):35-47.
5. Afriyie DK, Tetteh R. A Description of the pattern of rational drug use in Ghana Police Hospital. Int J Pharm Pharmacol. 2014;3(1):143-148.
6. Altındiş S. Akılcı ilaç kullanımına sistematik bir bakış. J Biotechnol Strat Health Res. 2017;1(2):34-38.
7. Barutçu, İA, Tengilimoğlu D, Naldöken Ü. Vatandaşların akılcı ilaç kullanımı, bilgi ve tutum değerlendirmesi: Ankara ili metropol ilçeler örneği, Gazi Üni İktisadi İdari Bil Fak Derg. 2017;19(3):1062-1078.
8. Kar S, Pradhan H, Mohanta G. Concept of essential medicines and rational use in public health. Indian J Comm Med. 2010;35(1):10-13.
9. Uğrak U, Teke A, Cihangiroğlu N, Uzuntarla Y. Kardiyoloji kliniğinde yatan hastaların akılcı ilaç kullanımı konusundaki tutumları. TAF Prevent Med Bullet. 2015;14(2):137-144.
10. Pınar N. Ülkemizde ilaç harcamaları. İnönü Üni Tıp Fak Derg. 2012; 19(1):59-65.
11. Özata M, Aslan Ş, Mete M. Rasyonel ilaç kullanımının hasta güvenliğine etkileri: Hekimlerin rasyonel ilaç kullanımına etki eden faktörlerin belirlenmesi. Selçuk Üni Sos Bil Derg. 2008;20:529-543.
12. Akıcı A. Akılcı ilaç kullanımı, 1. Baskı. T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğü Yayını Ankara 2013;8-141.
13. Ekenler Ş, Koçoğlu D. Bireylerin akılcı ilaç kullanımıyla ilgili bilgi ve uygulamaları. Hacettepe Üni Hemşir Fak Derg. 2016;3(3):44-55.
14. Chauhan I, Yasir M, Kumari M, Verma M. The pursuit of rational drug use: understanding factors and interventions. Pharmaspire. 2018;10(2): 48-54.
15. Demirkıran M, Şahin B. Pratisyen hekimlerin ilaç seçimlerini etkileyen faktörlere ilişkin değerlendirmeleri. Hacettepe Sağ İdaresi Derg. 2010; 13(1):1-28.
16. Pirinçci E, Bozan T. Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin akılcı ilaç kullanım durumları. Fırat Tıp Derg. 2016;21(3):129-136.
17. Baig QA, Muzaffar D, Afaq A, Bilal S, Iqbal N. Prevalence of self medication among dental patients. PODJ. 2012;32(2):292-295.
18. Yapıcı G, Balıkçı S, Uğur Ö. Birinci basamak sağlık kuruluşuna başvuranların ilaç kullanımı konusundaki tutum ve davranışları. Dicle Med J. 2011;38(4):458-465.
19. Stein K, Farmer J, Singhal S, Marra F, Sutherland S, Quiñonez C. The use and misuse of antibiotics in dentistry: a scoping review. J Am Dent Assoc. 2018;149(10):869-884.
20. Ambwani S, Mathur AK. Chapter-2: rational drug use. Health Administrator. 2006;19(1):5-7.
21. Koyuncuoğlu CZ, Kırmızı Nİ, Ceylan İ, Akıcı A. Diş hekimliği kliniklerine başvuru öncesinde hastaların ilaç kullanımı ile ilgili tutumlarının araştırılması. Marmara Pharmaceut J. 2017;21(1):165-176.
22. Köse E, et al. Sakarya’nın Taraklı ilçesindeki erişkinlerde akılcı ilaç kullanımı ile ilgili bazı bilgi ve tutumlarının incelenmesi. Sakarya Tıp Derg. 2018;8(1):80-89.
23. Şahingöz M, Balcı E. Hemşirelerin akılcı ilaç kullanımı. TAF Prevent Med Bullet. 2013;12(1):57-64.
24. Basaran NF, Akici A. Aspects of physicians’ attitudes towards the rational use of drugs at a training and research hospital: a survey study. Eur J Clin Pharmacol. 2013;69(8):1581-1587.
25. Yılmaztürk A. Türkiye’de ve dünyada akılcı ilaç kullanımı. Kastamonu Üni İktisadi İdari Bil Fak Derg. 2013;2(2):42-49.
26. Toklu ZH, Dülger GA. Akılcı ilaç kullanımı eğitimi. Sentez Derg. 2010; 6(6):16-17.
27. Demircan D, Çanga B, Gün M, Ünal Ç, Önem İ, Akıcı A. Üniversite öğrencilerinin ilaç/tıbbi ürün kullanımına yönelik tutumlarının değerlendirmesi. Marmara Med J. 2010;23(2):276-284.
28. Aydın B, Gelal A. Akılcı ilaç kullanımı: yaygınlaştırılması ve tıp eğitiminin rolü. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fak Derg. 2012;26(1):57-63.
29. Toklu HZ, Akıcı A, Uysal MK, Dülger GA. Akılcı ilaç kullanımı sürecinde hasta uyuncuna hekim ve eczacının katkısı. Türk Aile Hek Derg. 2010;14(3):139-145.
30. Lu Y, Hernandez P, Abegunde D, Edejer T. The world medicines situation 2011. Medicine expenditures. Third edition. World Health Organization, Geneva 2011.
31. Çınar, F. Akılcı ilaç kullanımı: diş hekimleri örneği. Int Soc Sci Stud J. 2020;64(6):2732-2739.
32. Heaton A, Webb DJ, Maxwell SR. Undergraduate preparation for prescribing: the views of 2413 UK medical students and recent graduates. Br J Clin Pharmacol. 2008;66(1):128-134.
33. Akici A, Kalaça S, Gören MZ, et al. Comparison of rational pharmacotherapy decision-making competence of general practitioners with intern doctors. Eur J Clin Pharmacol. 2004;60(2):75-82.
34. Sürmelioğlu N, Kıroğlu O, Erdoğdu T, Karataş Y. Akılcı olmayan ilaç kullanımını önlemeye yönelik tedbirler. Çukurova Üni Arşiv Kaynak Tarama Derg. 2015;24(4):452-462.
35. Akıcı A, Gelal A, Erenmemişoğlu A, Melli M, Babaoğlu M, Oktay Ş. Akılcı ilaç kullanımı eğitimi uygulama sürecinde Türkiye’deki tıp fakültelerinde farmakoloji anabilim dallarının durumunun incelenmesi. Tıp Eğit Dünyası. 2011;29(29):11-20.
36. Aksoy M, Alkan A, İsli F. Sağlık Bakanlığı’nın akılcı ilaç kullanımını yaygınlaştırma faaliyetleri. Turk Klin J Pharmacol Spec Topics. 2015; 3(1):19-25.
37. Aydın M, Koyuncuoğlu CZ, Kılboz MM, Akıcı A. Diş hekimliğinde akılcı antibiyotik kullanımı. Turk Klin J Pharmacol. 2017;23(1):33-47.
38. Akıcı A. Akılcı İlaç kullanımının genel ilkeleri ve Türkiye’deki güncel durum. Turk Klin Pharmacol Spec Topics. 2015;3(1):1-10.
39. Ulusoy HB, Sumak T, Sahin S, Gultekin H. The impact of a “Groningen model” of pharmacotherapy training for general practitioners in Kayseri. Erciyes Med J. 2011;33(4):309-316.
40. Akici A, Oktay Ş. Rational pharmacotherapy and pharmacovigilance. Curr Drug Safety. 2007;2(1):65-69.
41. Ekici Ö. Afyonkarahisar ili bir üniversite hastanesinde çalışan diş hekimlerinin akılcı ilaç kullanımına ilişkin bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi. Selçuk Dent Derg. 2024;11(1):37-42.
42. Ocek Z, Sahin H, Baksi G, Apaydin S. Development of a rational antibiotic usage course for dentists. Eur J Dent Educ. 2008;12(1):41-47.
43. Serçe Ö, Bakır M. Poliklinik başvurularında fizik muayene süresini uzun tutmak antibiyotik reçete edilmesini azaltıyor. Bursa Uludağ J Curr Pediatr. 2013;11(2):45-50.
44. Cope A, Chestnutt I. Inappropriate prescribing of antibiotics in primary dental care: reasons and resolutions. Prim Dent J. 2014;3(4):33-37.
45. Ertuğrul MB, Özgün H, Saylak MÖ, Sayım N. Bir üniversite hastanesi cerrahi servislerinde antibiyotik kullanımı ve maliyeti: bir günlük nokta prevalansı çalışması. Klimik. 2009;22(2):44-47.
46. Jensen JN, Bjerrum L, Boel J, Jarløv JO, Arpi M. Parents’ socioeconomic factors related to high antibiotic prescribing in primary health care among children aged 0-6 years in the Capital Region of Denmark. Scand J Prim Health Care. 2016;34(3):274-281.
47. Dixon J, Manyau S, Kandiye F, Kranzer K, Chandler CIR. Antibiotics, rational drug use and the architecture of global health in Zimbabwe. Soc Sci Med. 2021;272:113594.
48. Tanwir F, Marrone G, Tariq A, Lundborg CS. Diagnosis and prescribing pattern of antibiotics and painkillers among dentists. Oral Health Prev Dent. 2015;13(1):75-83.
49. Jayadev M, Karunakar P, Vishwanath B, Chinmayi SS, Siddhartha P, Chaitanya B. Knowledge and pattern of antibiotic and non-narcotic analgesic prescription for pulpal and periapical pathologies-a survey among dentists. J Clin Diagn Res. 2014;8(7):ZC10-14.
50. Kaptan RF, Haznedaroglu F, Basturk FB, Kayahan MB. Treatment approaches and antibiotic use for emergency dental treatment in Turkiye. Ther Clin Risk Manag. 2013;9:443-449.
51. Araghi S, Sharifi R, Ahmadi G, Esfehani M, Rezaei F. The study of prescribing errors among general dentists. Glob J Health Sci. 2016;30(8): 32-43.
52. Sabuncu E, David J, Bernède-Bauduin C, et al. Significant reduction of antibiotic use in the community after a nationwide campaign in France, 2002-2007. PLoS One. 2009;6(6):981-989.
53. Yılmaz M, Kırbıyıkoğlu Fİ, Ariç Z, Kurşun B. Bir diş hekimliği fakültesi hastanesi’ne başvuran bireylerin akılcı ilaç kullanımlarının belirlenmesi. ERÜ Sağ Bil Fak Derg. 2014;2(1):39-47.
54. Koçkaya SH, Erdem M, Tiryaki ÜM. Akılcı ilaç kullanımı: Hatay’da aile hekimlerinin bilgi ve davranışları. Türk Aile Hek Derg. 2020;24(4):184-195.
Volume 2, Issue 3, 2024
Page : 70-80
_Footer